Journée d'étude NumeRev Organisées par LHUMAIN, la MSH SUD et le RIRRA 21 Université Paul-Valéry Montpellier 3 - site St Charles 2 - Auditorium Le 23 janvier 2025 de 9h à 17h

DÉCOUVRABILITÉ DES CONTENUS CULTURELS ET SCIENTIFIQUES 

 Journée animée par Chloé Delaporte et Lise Verlaet

9h - Accueil 

9h30

Ce que fait la donnée aux contenus : entre dissolution dans le lac (web des données) ou réinvention factice (IA)

Bruno BACHIMONT

Dès lors que l’on confie la découvrabilité des contenus à un système numérique, on mobilise, de manière plus ou moins assumée, une formalisation de ces derniers. Ces formalisations ont pour objectif d'assurer leur manipulabilité et adressabilité : on doit pouvoir retrouver un élément d'intérêt (adressabilité) et on doit pouvoir s'en saisir (manipulabilité). L'optimisation de ces deux finalités a conduit à considérer les contenus comme la somme de ces éléments d'intérêt : un document, un contenu, une œuvre sont alors des ensembles de données. Les techniques du Web sémantique ont permis, parmi d'autres, d'instrumenter cette approche et proposent de retrouver et manipuler des contenus au sein de lac de données qui rassemblent les informations qu'ils contiennent ou qui portent sur eux. Les techniques évoquées par le terme générique d'IA permettent par ailleurs de synthétiser des contenus à partir des données issues de contenus eux-mêmes oubliés ou ignorés. Mais cette fragmentation inhérente à de telles approches pose alors la question de l'intelligence du contenu comme totalité et unité et le rapport à son interprétation et aux multiples significations qui en découlent. Les tensions issues de ces grammatisations dues au numérique renvoient à une dialectique entre déconstruction ou dissolution des contenus et reconstruction d'une unité fictive. Sans doute qu'au-delà des dissolutions des contenus et des reconstructions calculatoires factices il conviendrait plutôt d'envisager une mise en récit où se négocient précisément la grammatisation des éléments et la fidélité de la reconstruction. Cette question est alors centrale pour les institutions dévolues à la conservation, transmission ou valorisation de documents ou d’œuvres : faut-il dissoudre les contenus pour les rendre découvrables ? Les contenus sont-ils découverts ou inventés par le processus même de découverte ? Plus que jamais, les techniques numériques sont des laboratoires où penser et éprouver nos concepts documentaires. 

Bruno Bachimont est professeur d'informatique et d'épistémologie à l’université de technologie de Compiègne. Il a été directeur de la recherche et conseiller scientifique de l’Institut national de l’audiovisuel (INA). Il s’intéresse aux questions de la connaissance, de la mémoire, et des archives dans le contexte de la numérisation. Plus généralement, il développe une théorie du support portant sur les conditions d’intelligibilité et de constitutivité que les supports techniques exercent sur le sens et la connaissance.

Références :

Bachimont, B. (2020). De l’intelligibilité du calcul : vers une épistémologie et une pragmatique de la donnée. Philosophique, Hors-série (Rencontre autour de Bruno Bachimont : la technologie nous fait-elle savoir et penser autrement ?), 13-32.

Bachimont, B. (2019). Indexation et grammatisation. In E. Cavalié (Ed.), Où en est-on de l'indexation matière ? (pp. 9-23). Paris: Cercle de la librairie.

Bachimont, B. (2017). Patrimoine et numérique : Technique et politique de la mémoire. Bry sur marne: Ina-Editions.

Bachimont, B. (2017). L'archive et la massification des données : une nouvelle raison numérique. La gazette des archives, 2017-1(245), 18-33.

Bachimont, B. (2010). Le sens de la technique : le numérique et le calcul. Paris: Encres Marines / Les Belles Lettres.

11h 

La « découvrabilité », nouvel enjeu de souveraineté culturelle et de mobilisation internationale en faveur de la diversité des contenus en ligne

Destiny TCHÉHOUALI 

Dans l’impitoyable guerre de contenus que se livrent les grandes plateformes, l’attention de l’utilisateur est dirigée vers un nombre réduit de hit, de blockbusters, de best-sellers et de produits-vedettes internationaux jouissant d’une certaine popularité et visibilité, au détriment d’une riche diversité de contenus locaux ou nationaux, moins connus. Cette situation fait resurgir et exacerbe les préoccupations relatives aux processus hégémoniques  d’une « hyperculture globalisante ».

Dans un tel contexte, l’enjeu de la découvrabilité des contenus culturels nationaux et locaux par un auditoire mondial sur les plateformes numériques devient l’un des nouveaux combats pour mieux protéger, promouvoir et accroître l’accès à la diversité des expressions culturelles en ligne.

En effet, face au risque d'uniformisation linguistique et de standardisation de l'offre culturelle numérique, comment garantir que la grande diversité des expressions culturelles créées, produites et diffusées en ligne soit, de manière équitable, accessible, visible, découvrable à tous, partout, et en tout temps. On peut ainsi questionner la capacité d’action des États et Gouvernements qui souhaitent promouvoir, en toute responsabilité, leurs cultures et identités nationales dans l’environnement numérique face à des géants du numérique qui font la loi avec leurs algorithmes, en hiérarchisant les contenus à mettre en valeur et à faire découvrir au monde. Des pays pionniers comme le Canada, la France et la Belgique ont amorcé des chantiers législatifs et réglementaires majeurs afin d'adapter ou de renouveler leurs politiques publiques en matière d'encadrement des services et médias de diffusion en ligne. Au Québec, la découvrabilité est même devenue un enjeu de souveraineté culturelle, au point où la province envisage dans le cadre de ses compétences d'élaborer une loi susceptible d'ériger en droit fondamental la découvrabilité des contenus culturels d'expression française. Toujours est-il que le combat pour la découvrabilité d'une diversité de contenus nationaux en ligne ne peut être remporté par des États isolés, dont les lois sont en retard sur le cycle d'innovations technologiques, et qui n'arrivent plus à résister au rouleau compresseur des GAFAM.

Ainsi, la mise à l'agenda institutionnelle de la découvrabilité ravive le plaidoyer et la mobilisation en faveur de la promotion de la diversité des expressions culturelles et fait l'objet d'une diplomatie d'influence des États et gouvernements francophones dans les enceintes multilatérales traitant de la gouvernance du numérique et de l'IA. Plusieurs déclarations et textes récents (tels que le Pacte numérique mondial ou l'Appel de Villers-Cotterêts pour un espace numérique intègre et de confiance) résultant d'alliances et d'élaboration de positions communes négociées en amont, soulignent unanimement la nécessité pour les plateformes d’amplifier leurs efforts et leurs engagements afin de promouvoir activement la diversité culturelle et linguistique dans la création, la production, la distribution, la diffusion, l'accès et la jouissance des biens et services culturels en ligne, y compris dans le développement accéléré de l'IA. 

Destiny Tchéhouali est professeur agrégé en communication internationale au Département de Communication sociale et publique de l’Université du Québec à Montréal(UQAM). Il est Cotitulaire de la Chaire de recherche du Québec sur l’intelligence artificielle et le numérique francophones et Titulaire de la Chaire Unesco en communication et technologies pour le développement. Ses recherches et publications de ces dernières années portent sur la découvrabilité et l’accès à la diversité des expressions culturelles dans l'environnement numérique. Il s’intéresse en particulier aux impacts de l'IA et des systèmes de recommandation algorithmiques sur la promotion et la mise en valeur des contenus et produits culturels francophones. En lien avec ces questions, Destiny Tchéhouali agit également comme expert/consultant international pour le compte  des Gouvernements, des Organisations internationales et des institutions supranationales (UNESCO, Organisation internationale de la Francophonie/OIF, Commission européenne, etc.) dans le domaine de la coopération numérique et dans le cadre de l'élaboration et de la mise en oeuvre de politiques et de stratégies (nationales, internationales et intergouvernementales) visant à favoriser une gouvernance d'Internet et de l'IA plus inclusive, équitable et respectueuse de la diversité culturelle et linguistique. Le professeur Tchéhouali est par ailleurs membre du Comité scientifique de l'Observatoire de la langue française de l'OIF), Président du Conseil d'administration de la section québécoise de l'Internet Society (ISOC Québec) et Président du Conseil scientifique de l'Agence francophone pour l'intelligence artificielle (AFRIA).

Références :

Beaudoin, L. ; Duhaime, C. ; Guèvremont, G. et Taillon, P. (2024). La souveraineté culturelle du Québec à l’ère du numérique.  Rapport du Comité-Conseil sur la découvrabilité des contenus culturels, remis au ministère de la Culture et des communications du Québec. https://cdn-contenu.quebec.ca/cdn-contenu/adm/min/culture-communications/publications-adm/rapport/RA-comite-expert-decouvrabilite-contenus-culturels.pdf

Boisnard, M. ; Tchéhouali, D. ; Rioux, M. (2019). « Politiques culturelles 2.0 : Refonder l’intervention de la puissance publique », pp.159-168. Dans Éric George (dir.), Numérisation de la société et enjeux sociopolitiques. Tome 1 : numérique, communication et culture, Éditions ISTE, 253 p.

Tchéhouali D.  (2022). « Les contenus africains en quête de découvrabilité : Comment la guerre des magasins d’applications mobiles et des plateformes de streaming affecte la diversité des contenus en ligne ? ». pp. 30-62. Dans Ledjou J-M., Randrianasolo H. (dir). Applications et services mobiles. Des usages quotidiens aux enjeux de durabilité. Paris : L’Harmattan, 280 p.

Tchéhouali, D. (2020). « Diversité des contenus à l’ère numérique : Analyse des mesures potentielles en l’appui à l’accès et la découvrabilité du contenu local et national », Rapport remis à Patrimoine Canadien et à la Commission canadienne pour l’UNESCO, Février 2020, 38 p. URL : https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/diversite-contenus-ere-numerique/analyse-contenu-local-national.html

Tchéhouali, D. (2020). « Plateformisation des industries culturelles et défis pour la diversité des expressions culturelles : Adapter ou abdiquer », 2020, pp.164-178. Dans Vlassis A., Rioux M., Tchéhouali D. (dir.), La culture à l’ère numérique. Plateformes, normes et politiques.

Tchéhouali, D. & Agbobli A. (2020). État des lieux de la découvrabilité et de l'accès aux contenus culturels francophones sur Internet, Paris : Organisation internationale de la Francophonie / Éditions HD Diffusion, 115 p.

Tchéhouali, D. & Agbobli A. (dir.). (2020). Accessibilité et découvrabilité des contenus culturels francophones à l’ère numérique : Regards croisés entre chercheurs, décideurs et professionnels de la culture de l’espace francophone, Paris : Organisation internationale de la Francophonie / Éditions HD Diffusion, 222 p.

Vlassis, A. ; Rioux, M. et Tchéhouali, D. (dir.). (2020). La culture à l’ère du numérique : Plateformes, normes et politiques, Liège : Presses Universitaires de Liège, 252 p.

14h 

Conférence de Vincent Larivière - à venir.

15h30

La découvrabilité comme prise. Pratiques de détournement du moteur de recherche de Gallica

Simon DUMAS PRIMBAULT

Selon les définitions et les usages, la découvrabilité est à la fois une propriété des objets documentaires — à contraster avec la « trouvabilité » —, une fonction de l’infrastructure, de l’interface ou du système d’indexation — qui questionne le critère de « pertinence » —, une nécessité épistémique formulée par les usagers — avec pour corollaire paradoxal le besoin d’« équiper la sérendipité » —, un programme de (re)valorisation de certains contenus — donc une véritable politique culturelle —, ou bien encore une éthique de l’inclusion d’une diversité de contenus — réintroduisant ainsi des valeurs au cœur des dispositifs sociotechniques.

À la croisée de toutes ces perspectives complémentaires, j’essaierai d’apporter une définition de la découvrabilité comme « prise » au sens de la sociologie pragmatique, c’est-à-dire comme articulation entre un ou des individus, un dispositif sociotechnique, des compétences et schèmes interprétatifs et des réseaux de matérialités. Une telle définition appelle une méthodologie et des dispositifs d’enquête singuliers que je détaillerai dans une étude de cas sur les pratiques de détournement du moteur de recherche de Gallica, la plateforme numérique de la Bibliothèque nationale de France. En effet, ce moteur réputé défaillant s’avère un allié puissant d’usagers qui le détournent afin de se frayer des parcours qui ne soient pas « trop linéaires » à travers un foisonnant corpus et, ce faisant, réussir à découvrir en réintroduisant du « bruit » dans la pertinence.

Références :

Bessy, C. et Chateauraynaud, F. (1995). Experts et faussaires. Une sociologie de la perception, Paris, Métaillié.

Dumas Primbault, S. (2023). Naviguer dans les savoirs à l’ère numérique. Pour une ethnographie des pratiques informationnelles sur Gallica, Études de communication, n° 61(2), pp. 61-89.

Gilliotte, G. (2022). L’expérience culturelle en régime numérique. Explorer, ranger, consommer, Paris, Presses des Mines.

Inscription gratuite mais obligatoire à des fins d'organisation : M'inscrire

Retransmission en direct sur : https://univ-montp3-fr.zoom.us/j/97958515561?pwd=rXe143mjuSfoR4tckJuCFaPPPCzyxJ.1

Les conférences seront rediffusées sur la MSHSUD.TV, Canal U et sur le site NumeRev